आप अपनी कक्षा/ स्कूल में खिलौना क्षेत्र कैसे सृजित करेंगे – इस बारे में सोचें। डी-आई-वाई खिलौनों का सृजन करने में बच्चों की सहायता के लिए आप कौन सी आवश्यक सामग्री या हस्तकौशलीय वस्तुएँ रखेंगे ?
Wednesday, 2 March 2022
कोर्स 12 : गतिविधि 3 : अपने विचार साझा करें
अपने राज्य/ यू टी से प्रसिद्ध स्वदेशी खिलौनों / अधिगम सामग्री के बारे में सोचें और अपने विचार साझा करें कि आप इनके प्रयोग विभिन्न प्रत्ययों कौशलों के शिक्षण-अधिगम में कैसे कर सकते हैं।
कोर्स 11 : गतिविधि 6 : अपने विचार साझा करें
एक ऐसे आईसीटी उपकरण के बारे में सोचें जिसका उपयोग आप दूरस्थ शिक्षा के दौरान कर सकते हैं। आप अपनी शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया को इंटरैक्टिव बनाने के लिए इसका उपयोग कैसे करेंगे और छात्रों को सिखाई जा रही मूल सामग्री को समझने में मदद करेंगे? अपने विचार साझा करें।
कोर्स 11 : गतिविधि 2 : अपने विचार साझा करें
आईसीटी बुनियादी स्तर (पूर्व-प्राथमिक/प्राथमिक स्तर) पर आपके शिक्षण-अधिगम-मूल्यांकन का समर्थन कैसे करती है?
क्षण भर सोचिए और अपने विचार साझा करें।
Monday, 31 January 2022
कोर्स 09 : गतिविधि 5: अपने विचार साझा करें
एक बच्चे से जब 17 में से 9 घटाने को कहा गया तो उसने 12 को उत्तर के रूप में लिखा। यह आपको बच्चे की सोच के बारे में क्या बताता है और आप शिक्षार्थी को घटाव की अवधारणा को बेहतर ढंग से समझने में कैसे मदद करेंगे?
कोर्स 09 : गतिविधि 6: अपने विचार साझा करें
संख्या संक्रीयाओं पर बच्चे का आकलन करने के लिए, शिक्षक पाठ के अंत में केवल बहुविकल्पीय प्रश्नों के साथ एक प्रश्न पत्र तैयार करता है। एक अन्य शिक्षक संख्या संक्रीयाओं की अवधारणा को छोटी उप-इकाइयों में विभाजित करता है और देखता है कि बच्चा प्रत्येक उप-इकाई के लिए तैयार की गई गतिविधियों के प्रति कैसे प्रतिक्रिया करता है। शिक्षक उस इकाई में किए गए प्रत्येक बच्चे के नमूना कार्य की एक फाइल एक पोर्टफोलियो में रखता है और उसका उपयोग उनके पोर्टफोलियो को देखते हुए रिपोर्ट लिखने के लिए करता है। आप अपनी कक्षा में कौन सी रणनीति अपनाना चाहेंगे और क्यों?
कोर्स 10 : गतिविधि 4 : अपने विचार साझा करें
आप 3-9 वर्ष के आयु वर्ग के बच्चों की सीखने की क्षमता की उपलब्धियों को कैसे सुनिश्चित करेंगे? अपने विचारों को साझा करें।
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