For the very first time I have gone through the EVS curriculum , its learning outcome and the learning technics .Now I am ready to deliver an experience and observation based teaching - learning of EVS .
In order to teach food which is a part of environement science children may be asked to sit in peer group and asked to make list of food items the eat at home.They also may be asked to enlist the items they eat during festivals and when they fall sick.After getting the lists the topic can be discussed according to their need.
The strategy I will select for a particular topic must lead to the previous experiences of the learners so that the learners may find the topic interesting.For example, Clothes , The learners are asked to touch and feel their clothes and then they are asked to share their feelings as well as what they already know about clothes.
Regarding a topic, my foremost strategy would be of my student's learning preference where it would be simple and interesting for them even during their activities.
Firstly we have to follow the EVS curriculum , its learning outcome and the learning technics .Then we are ready to deliver an experience and observation of EVS .
किसी विशेष टाॅपिक को पढ़ाने से पहले संदर्भ, उपलब्ध संसाधन एवं परिवेश पर विचार करेंगे। तत्पश्चात बच्चों से बातचीत कर अधिगम - शिक्षण कार्य - नीति बनायेंगे।
At first we should observe the topic keenly and compare with previous knowledge and neighborhood materials and then think about the nature of the topic. Thus We would decide and select the strategy.
किसी विशेष टॉपिक को पढ़ाने से पहले वहां उपलब्ध संसाधन पर ध्यान केंद्रित करेंगे तत्पश्चात बच्चों से बातचीत करेंगे उसके बाद फिर पढ़ाने की नीति तैयारी करेंगे
Learning areas are focussed initially then technique and tools are decided to accomplish the outcome required to be fulfilled ,the strategy are then taken into consideration.
विशेष प्रकार के टापिक को ध्यान में रखते हुए उससे जुड़ी सभी प्रकार की गतिविधि एव टी एल एम को अपनाएंगे। प्रर्यावरण अध्ययन में पाठ को कोई थीम से जोड़कर गतिविधियों को कराया जा सकता है जैसे जल पढ़ाने के लिए इसके सैद्धांतिक पहलु, सांस्कृतिक पहलु, सामाजिक पहलुओं से जुड़े हुए गतिविधियां कराईं जा सकती है। इसके बाद रूब्रिक की सहायता से उनका आकलन भी किया जा सकता है।
Select a strategy depending upon the students understanding level and moreover the availability of resources in this pandemic period. Simple strategies yet which will enforce a problem solving skill in students.
We can't choose our own strategy .It depends on the learning situations according to the needs of the learners. A strategy we choose for a particular topic should be flexible ,child-centered and make sure the maximum participation of the child in learning process.
By seeing the content of topic we can understand what's the chapter gong to tells us..From their we can think that in which way I can approach this chapter to teach the student.
किसी विशेष टॉपिक को पढ़ाए जाने से पहले अपने आसपास उपलब्ध संसाधनों और अपने परिवेश से छात्रों को अवगत कराते हुए विषय वस्तु में प्रवेश करेंगे।विषय से संबंधित TLM का प्रयोग करेंगे। एहसानुल हक भरनो,गुमला।
PRATAP KUMAR ADHIKARY,M S MAKO,POTKA-2 किसी भी topic को शुरू करने के पहले बच्चों का पूर्व ज्ञान पर रोचक आलोचना करते हुए TLM आदि का प्रयोग करके topic शुरू करेंगे ।
+-*/
ReplyDeleteKnowing all tropics and then preformed the activities
ReplyDeleteKnowing all tropics and then preformed the activities
ReplyDeleteKnowing all tropics and then preformed the activities
ReplyDeleteइस प्रकार के विशेष टॉपिक को ध्यान में रखते हुए उससे जुड़े सभी प्रकार की गतिविधि एव टी एल एम को अपनाएंगे।
ReplyDeleteKnows all activities
ReplyDeleteDepending upon learning process and activities
ReplyDeleteइस प्रकार के विशेष टॉपिक को ध्यान में रखते हुए उससे जुड़ी सभी प्रकार की गतिविधि एव टी एल एम को अपनाएंगे।
ReplyDeleteTo related topic on field
ReplyDeleteGood
ReplyDeleteMujhe bahut accha lagta tha
ReplyDeleteNice
ReplyDeleteArea ke aadhar par
ReplyDeleteइस प्रकार के विशेष टॉपिक को ध्यान में रखते हुए उससे जुड़े सभी प्रकार की गतिविधि एव टी एल एम को अपनाएंगे।
ReplyDeleteइस प्रकार के विशेष टॉपिक को ध्यान में रखते हुए उससे जुड़े सभी प्रकार की गतिविधि एव टी एल एम को अपनाएंगे।
ReplyDeleteइस प्रकार के विशेष टॉपिक को ध्यान में रखते हुए उससे जुड़ी सभी प्रकार की गतिविधि एव टी एल एम को अपनाएंगे।
ReplyDeleteइस प्रकार के विशेष टॉपिक को ध्यान में रखते हुए उससे जुड़े सभी प्रकार की गतिविधि एव टी एल एम को अपनाएंगे।
ReplyDeleteContent ke aadhar par
ReplyDeleteGot the knowledge about the every problem with we hadfaced before.
ReplyDeleteDepending upon learning process and activities
ReplyDeleteOn the basis of understanding .
ReplyDeleteइस प्रकार के विशेष टॉपिक को ध्यान में रखते हुए उससे जुड़े सभी प्रकार की गतिविधि एव टी एल एम को अपनाएंगे।
ReplyDeleteRead about all topics carefully and apply TML
ReplyDeleteइस प्रकार के विशेष टाॅपिक को ध्यान में रखते हुए उससे जुडी सभी गतिविधियों एवं टी एल एम को अपनाएंगें।
ReplyDeleteICT is such a tool that facilitates teaching learning process with permanency.
ReplyDeleteLearn about all topics carefully and apply TML
ReplyDeleteAll topics
ReplyDeleteTLM sport and study's mayerials.
ReplyDeleteKnowing all topics and then preformed the activities
ReplyDeleteIt's awesome concept and topic .. which we can discuss among the childrens with a new joy and talk
ReplyDeleteFor the very first time I have gone through the EVS curriculum , its learning outcome and the learning technics .Now I am ready to deliver an experience and observation based teaching - learning of EVS .
ReplyDeleteIn order to teach food which is a part of environement science children may be asked to sit in peer group and asked to make list of food items the eat at home.They also may be asked to enlist the items they eat during festivals and when they fall sick.After getting the lists the topic can be discussed according to their need.
ReplyDeleteसभी विषयों में TLM का उपयोग कर गतिविधि किया जाना चाहिए
ReplyDeleteटापिक के आधार पर उससे जुड़े सभी गतिविधियों में TLM का उपयोग करेंगे
ReplyDeleteTopic se Jude sabhi gatividhiyan mein tailam ka upyog kar baje ko aasani se sikhe ja sakta hai
ReplyDeleteThe strategy I will select for a particular topic must lead to the previous experiences of the learners so that the learners may find the topic interesting.For example, Clothes
ReplyDelete, The learners are asked to touch and feel their clothes and then they are asked to share their feelings as well as what they already know about clothes.
टॉपिक के आधार पर उससे जुड़े गतिविधि एवं टी एल एम का उपयोग करेंगे
ReplyDeleteUpon the demand of the he topic
ReplyDeleteकिसी विशेष टॉपिक से जुड़े समस्त गतिविधि को कराएंगे और उसमें सम्मिलित किए जाने वाले सभी t.l.m. का भी प्रयोग करेंगे
ReplyDeleteIt will be depended upon learning process and their activities.
ReplyDeleteUnderstanding the activity carefully and then performing it.
ReplyDeleteOn the basis of theme and availability of resources I would like to select a strategy for a particular topic.
ReplyDeleteOn the basis of theme and availability of resources I would like to select a strategy for a particular topic.
ReplyDeleteI select strategies of topic on the basis of understanding level of students
ReplyDeleteLearning based upon the students arena of knowledge of their surroundings.
ReplyDeleteRegarding a topic, my foremost strategy would be of my student's learning preference where it would be simple and interesting for them even during their activities.
ReplyDeleteIshall talk about।an interesting story .like as -there was a crow .he।was thirsty .after some time he found a
ReplyDeleteFirstly we have to follow the EVS curriculum , its learning outcome and the learning technics .Then we are ready to deliver an experience and observation of EVS .
ReplyDeleteइस प्रकार के विशेष टॉपिक को ध्यान में रखते हुए उससे जुड़े सभी प्रकार की गतिविधि एव टी एल एम को अपनाएंगे।
ReplyDeleteTeaching EVS is an art of teaching nature and it's value.More experiments should be done.Divya Sinha
ReplyDeleteकिसी पढ़ाये जाने वाले विषय के बारे में पहले बच्चों के समक्ष अपने अनुभव को साझा करेंगे फिर बच्चों से बातचित करते हुए विषय पर पहुंचेंगे
ReplyDeleteStrategy selected is wonderful
ReplyDeleteकिसी विशेष टाॅपिक को पढ़ाने से पहले संदर्भ, उपलब्ध संसाधन एवं परिवेश पर विचार करेंगे। तत्पश्चात बच्चों से बातचीत कर अधिगम - शिक्षण कार्य - नीति बनायेंगे।
ReplyDeleteTrying my best to do the activity
ReplyDeleteThe strategy should be chosen after having full knowledge about the topics.
ReplyDeleteइस प्रकार के विशेष टॉपिक को ध्यान में रखते हुए उससे जुड़ी सभी प्रकार की गतिविधि एव टी एल एम को अपनाएंगे।
ReplyDeleteAccording to topic we can do this..
ReplyDeleteAt first we should observe the topic keenly and compare with previous knowledge and neighborhood materials and then think about the nature of the topic. Thus We would decide and select the strategy.
ReplyDeleteविशेष टॉपिक को ध्यान में रखते हुए तथा उससे जुड़ी सभी गतिविधियों को कराना है इसके लिए उससे संबंधित सभी t.l.m. का प्रयोग करेंगे
ReplyDeleteकिसी विशेष टॉपिक को पढ़ाने से पहले वहां उपलब्ध संसाधन पर ध्यान केंद्रित करेंगे तत्पश्चात बच्चों से बातचीत करेंगे उसके बाद फिर पढ़ाने की नीति तैयारी करेंगे
ReplyDeleteLearning areas are focussed initially then technique and tools are decided to accomplish the outcome required to be fulfilled ,the strategy are then taken into consideration.
ReplyDeleteविशेष प्रकार के टापिक को ध्यान में रखते हुए उससे जुड़ी सभी प्रकार की गतिविधि एव टी एल एम को अपनाएंगे। प्रर्यावरण अध्ययन में पाठ को कोई थीम से जोड़कर गतिविधियों को कराया जा सकता है जैसे जल पढ़ाने के लिए इसके सैद्धांतिक पहलु, सांस्कृतिक पहलु, सामाजिक पहलुओं से जुड़े हुए गतिविधियां कराईं जा सकती है। इसके बाद रूब्रिक की सहायता से उनका आकलन भी किया जा सकता है।
ReplyDeleteTopic ko jaan kar tlm ka upyog karenge
ReplyDeleteTopic ko jaan kar tlm ka upyog karenge.
ReplyDeleteTeaching strategy should depend upon the level of understanding of students and the their participation in the subjects.
ReplyDeleteSelect a strategy depending upon the students understanding level and moreover the availability of resources in this pandemic period. Simple strategies yet which will enforce a problem solving skill in students.
ReplyDeleteKnowing all the topics and performed activities and strategy depending upon students understanding speed
ReplyDeleteWe can't choose our own strategy .It depends on the learning situations according to the needs of the learners. A strategy we choose for a particular topic should be flexible ,child-centered and make sure the maximum participation of the child in learning process.
ReplyDeleteBy seeing the content of topic we can understand what's the chapter gong to tells us..From their we can think that in which way I can approach this chapter to teach the student.
ReplyDeleteकिसी विशेष टॉपिक को पढ़ाए जाने से पहले अपने आसपास उपलब्ध संसाधनों और अपने परिवेश से छात्रों को अवगत कराते हुए विषय वस्तु में प्रवेश करेंगे।विषय से संबंधित TLM का प्रयोग करेंगे।
ReplyDeleteएहसानुल हक
भरनो,गुमला।
On the base of content that we need to teach of a particular topic, the criteria will be selected
ReplyDeleteBased on the content in the topic , criteria should be decided.
ReplyDeleteOn the basis of understanding and the availability of teaching learning materials we can select the strategy
ReplyDeleteकिसी विशेष प्रकार की topic पर महत्वपूर्ण बिन्दु को नोट करेंगे।उसके अनुसार TLM,अन्य शिक्षण सहायक सामाग्री को अपनाकर बच्चों के अधिगम की ओर ध्यान देँगे।
ReplyDeleteKnowing the contents of the topic well and then the criteria should be decided
ReplyDeleteFirst of all I will try to understand the learning level of the students and then I will fix the criteria for them.
ReplyDeleteStrategy is made based on the concept to be thought.
ReplyDeleteकिसी विशेष टॉपिक से जुड़े समस्त गतिविधि को कराएंगे और उसमें सम्मिलित किए जाने वाले सभी t.l.m. का भी प्रयोग करेंगे
ReplyDeleteSubject ya topic k aadhar per tlm ka upyog Kar k.
ReplyDeleteDepending upon learning process and activities
ReplyDeletePRATAP KUMAR ADHIKARY,M S MAKO,POTKA-2
ReplyDeleteकिसी भी topic को शुरू करने के पहले बच्चों का पूर्व ज्ञान पर रोचक आलोचना करते हुए TLM आदि का प्रयोग करके topic शुरू करेंगे ।
After knowing about it.
ReplyDeleteTopic shuru karne se pahle baccha ka purv Gyan ki jankari lena tatha tlm ka prayog kar bacchon ko adhik se adhik sikhane mein Sahyog karna
ReplyDeleteकिसी विशेष टॉपिक से जुड़े समस्त गतिविधि को कराएंगे और उसमें सम्मिलित किए जाने वाले सभी t.l.m. का भी प्रयोग करेंगे
ReplyDeleteAccording to topic we can do this..
ReplyDeleteOn the basis of past experience and current situations
ReplyDeleteKnowing about the tropics properly and then preforming on it.
ReplyDeleteOn the basis of past experience and current situation.
ReplyDeleteOn the basis of past experience and current situation.
ReplyDeleteइस प्रकार के विशेष टॉपिक को ध्यान में रखते हुए उससे जुड़ी सभी प्रकार की गतिविधि एव टी एल एम को अपनाएंगे।
ReplyDeleteइस प्रकार के विशेष टॉपिक को ध्यान में रखते हुए उससे जुड़ी सभी प्रकार की गतिविधि एव टी एल एम को अपनाएंगे।
ReplyDelete
ReplyDeleteइस प्रकार के विशेष टॉपिक को ध्यान में रखते हुए उससे जुड़े सभी प्रकार की गतिविधि एव टी एल एम को अपनाएंगे।